Hogeschool PXL
Elfde-Liniestraat 24 - 3500 Hasselt
www.pxl.be
info@pxl.be
72MUT4310 Project craft producing and programming studio19784/2634/2627/1/34
Studiegids

72MUT4310 Project craft producing and programming studio

19784/2634/2627/1/34
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Professionele bachelor in de pop- en rockmuziek, trajectschijf 2
    Keuzeoptie van afstudeerrichting:
    • Studio binnen muziektechniek
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 16.11.2026 (PXL S1)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Dit opleidingsonderdeel
  • maakt gebruik van een interne jury.
Men kan dit opleidingsonderdeel enkel mits aparte toelating volgen binnen een creditcontract.
Docenten: Duchêne Frank
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1

Contacturen

Begeleid zelfstandig werk39,00 uren
Blended learning3,00 uren
Zelfstudie126,00 uren

Eindcompetenties

Visie en creativiteit: De student toont visie en creativiteit in de totstandkoming en uitvoering van muzikale processen en producten. ALG,BG,BS
OmschrijvingCategorie
De student kan creatief omgaan met diverse muzikale en technologische concepten binnen zijn vakgebied. ALG,BG,BS
De student doet creatieve voorstellen rekening houdend met alle aspecten van een productie. ALG,BG,BS
Samenwerking en communicatie: de student kan samen met anderen een actieve bijdrage leveren aan een gezamenlijk product of proces en efficiënt en respectvol communiceren in een interculturele en internationale context, als professional en ook als burger. ALG,BG,BS
OmschrijvingCategorie
De student heeft de sociale en communicatieve vaardigheden om in verschillende samenwerkingsvormen te participerenALG,BG,BS
Ondernemerschap: de student kan zelfstandig vorm geven aan een professioneel bestaan binnen de internationale muzieksector. ALG,BG,BS
OmschrijvingCategorie
De student ontwikkelt vaardigheden om zijn toekomstige beroepspraktijk op een duurzame manier uit te bouwen. ALG,BG,BS
De student bouwt een relevant netwerk op. ALG,BG,BS
Methodisch en reflectief handelen: de student werkt planmatig, zelfkritisch en kan op basis daarvan de eigen kwaliteit en die van anderen permanent evalueren en verder ontwikkelen. ALG,BG,BS
OmschrijvingCategorie
De student kan overzicht behouden, prioriteiten stellen en zijn werk efficiënt plannen. ALG,BG,BS
De student kan zijn eigen prestaties en die van anderen kritisch evalueren en bijsturen in functie van een permanente groei. ALG,BG,BS

Doelstellingen

De student kan op basis van een uitgebreid referentiekader en door middel van diverse strategieën op een creatieve manier een productie ontwikkelen in een gesimuleerde studio-omgeving.

De student kan in co-creatie een conceptuele basis ontwikkelen voor een muziekproductie.

De student is leergierig, detecteert vanuit analyse opportuniteiten en ziet hier mogelijkheden in.

De student kan een geschikte oplossing bedenken voor een bepaalde opportuniteit.

De student stelt zich flexibel op en levert een constructieve bijdrage aan een gezamenlijk resultaat.

De student kan een eigen idee, overtuiging, mening of inzicht helder formuleren, ordenen en onderbouwen om te komen tot duidelijke argumenten.

De student draagt bij aan zorg voor mensen, middelen en milieu en onderneemt acties die de ontwikkeling van een duurzame en meer vreedzame wereld stimuleren.

De student kan stappen ondernemen om een netwerk op te bouwen.

De student durft beslissingen te nemen en kan zijn/haar beslissing verdedigen.

De student houdt zich aan de deadlines en respecteert regels en procedures correct.

De student kan functioneren bij verhoogde werkdruk of onverwachte tegenslagen.

De student werkt resultaatgericht en is in staat om in co-creatie een kwaliteitsvol artistiek project te realiseren.

De student hanteert een juiste werkmethodiek en persoonlijke planning en is in staat om in co-creatie concrete projecten voor te bereiden, te plannen, uit te voeren en te evalueren.

De student reflecteert aan de hand van duidelijke richtvragen kritisch over het doorlopen proces en het uiteindelijke resultaat.

De student kan vragen formuleren om normen, waarden, meningen en praktijken in vraag te stellen.

Leerinhouden

Dit opleidingsonderdeel is de praktische vertaling van het opleidingsonderdeel Producing & Programming Studio. De inzichten en vaardigheden opgedaan tijdens de flankerende opleidingsonderdelen worden toegepast in diverse praktijksituaties. Door middel van een opdracht wordt een reële beroepsomgeving gesimuleerd.

De opdracht bestaat uit het producen van een eigen EP in samenwerking met Project Craft Performance (MUZ) met volgende fasen:

- Opstarten en inrichten: ontwikkelen van concept, visie, referentiekader, bepalen van het eindproduct
- Maken van plan van aanpak (planning, begroting)
- Uitvoeren: Opname, mix en mastering van eigen EP
- Opleveren en afsluiten: evaluatie en reflectie





 

Evaluatie

Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Buiten de examenperiodeprojectevaluatie40,00De tussentijdse projectevaluatie bestaat uit een procesevaluatie (50%) en een productevaluatie (50%).
januariprojectevaluatie60,00De projectevaluatie bestaat uit een procesevaluatie (50%) en een productevaluatie (50%).

Evaluatie: voorwaarden

- Elke afwezigheid tijdens contactmomenten moet gewettigd zijn. Studenten verantwoorden deze afwezigheid via de correcte procedure. Een student mag maximaal 1 maal ongewettigd afwezig zijn tijdens contactmomenten.

- Elke afwezigheid tijdens examenmomenten moet gewettigd zijn. Studenten verantwoorden deze afwezigheid via de correcte procedure.

- De student dient de opdrachten uit te voeren tijdig in te leveren volgens de richtlijnen op Blackboard.

 

Evaluatie: gevolgen

- In geval van gewettigde afwezigheid tijdens een examenmoment, wordt met de docent een alternatieve opdracht afgesproken.
- In geval van twee of meer ongewettigde afwezigheden tijdens contactmomenten wordt een nul-score op de procesevaluatie toegekend.
- In geval van niet of laattijdig inleveren van opdrachten wordt een nul-score op de productevaluatie toegekend.

Onderwijsvormen

  • W- Project

Volgtijdelijkheid