Hogeschool PXL
Elfde-Liniestraat 24 - 3500 Hasselt
www.pxl.be
info@pxl.be
41TIN1300 IT Essentials12785/2637/2627/1/85
Studiegids

41TIN1300 IT Essentials

12785/2637/2627/1/85
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Professionele bachelor in de toegepaste informatica, trajectschijf 1
    Opleidingseenheid:
    • Application Development
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 6 studiepunten
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 16.11.2026 (PXL S1)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Dit opleidingsonderdeel
  • maakt geen gebruik van een jury.
Aard: Gemengd (theorie & praktijk)
Men kan dit opleidingsonderdeel enkel mits aparte toelating volgen binnen een creditcontract.
Docenten: Tans Heidi, Vanderstraeten Sam, Vanherwegen Ingrid, Willekens Jan, Willems Marijke
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1

Bijzondere omstandigheden

De werk- en evaluatievormen beschreven in deze studiegids kunnen zowel online als on campus georganiseerd worden. De concrete richtlijnen hieromtrent worden in de studieleidraad op Blackboard meegedeeld. Indien de overheid of de instelling omwille van bijzondere omstandigheden maatregelen oplegt en de bepalingen zoals in de originele ECTS-fiche beschreven niet kunnen worden gevolgd, kan de opleiding in samenspraak met de studentencommissie voor de oorspronkelijke werk- en evaluatievormen alternatieven uitwerken. Deze alternatieven worden in de studieleidraad op Blackboard meegedeeld.

Studiemateriaal niet in de bookshop te koop: Verplicht

Richtlijnen en lesmateriaal worden via Blackboard ter beschikking gesteld.

Contacturen

Blended learning4,00 uren
Practicum52,00 uren
Zelfstudie112,00 uren

Eindcompetenties

#ANALYSEREN EN ONTWERPEN ALG,BG,BS
OmschrijvingCategorie
De student analyseert een probleem, vertaalt dit naar een IT-context en geeft de informatiebehoeften van een organisatie gestructureerd weer door gebruik te maken van analyse- en modelleringstechnieken. #analyseren en ontwerpen ALG,BG,BS
#KWALITEITSVOL, METHODISCH, PROFESSIONEEL EN REFLECTIEF HANDELEN ALG,BG,BS
OmschrijvingCategorie
De student handelt deontologisch en maatschappelijk verantwoord, conform de regelgeving, best practices en strategieën vanuit eigen inzicht en kennis. #kwaliteitsvol, methodisch, professioneel en reflectief handelen ALG,BG,BS
De student volgt actief en met empassie de evoluties binnen de IT-sector en speelt hierop in. #kwaliteitsvol, methodisch, professioneel en reflectief handelen ALG,BG,BS
#ONDERZOEKEND HANDELEN ALG,BG,BS
OmschrijvingCategorie
De student onderzoekt en evalueert kritisch bestaande en innovatieve IT-oplossingen. #onderzoekend handelen ALG,BG,BS
#ADVISEREN ALG,BG,BS
OmschrijvingCategorie
De student houdt rekening met de internationale context van het vakgebied. #adviseren ALG,BG,BS

Doelstellingen

De student kan de grote lijnen beschrijven bij algemeen netwerkverkeer en de belangrijkste onderdelen daarbij onderscheiden.

De student kan de werking van een computer beschrijven aan de hand van de belangrijkste componenten die daar een rol in spelen.

De student kan uitleggen hoe computers informatie voorstellen met bits en bytes, eenvoudige omzettingen maken tussen verschillende talstelsels, en beschrijven hoe logische operatoren samen rekenwerk mogelijk maken.

De student kan de rol en globale werking van een besturingssysteem toelichten en het nut van virtualisatie in eigen woorden uitleggen.

De student kan veelgebruikte software-tools toelichten en in de juiste context plaatsen in een eenvoudig softwareproject.

De student kan de verschillen tussen populaire programmeertalen benoemen.

De student begrijpt het belang van juiste keuzes in algoritmen en datastructuren en kan de gevolgen van deze keuzes toelichten in een eenvoudige voorbeelden.

De student kan basisprincipes van digitale veiligheid toelichten en veelvoorkomende bedreigingen herkennen.

De student kan kritisch en bewust met AI-hulpmiddelen omgaan en de bredere impact ervan afwegen.

De student kan de maatschappelijke en ecologische gevolgen van algemene IT-technologie in brede lijnen uitleggen, in lijn met de SDGs en de ESG-principes.

De student kan de stappen van een softwareontwikkelproces benoemen en kan uitleggen hoe een team gestructureerd kan samenwerken.

Leerinhouden

IT Essentials schetst het volledige IT-landschap in vogelvlucht: van hardware en netwerken tot software, veiligheid en maatschappelijke impact, als fundament voor de rest van de opleiding.

  • Globale IT-context — wat er gebeurt als je een webpagina opvraagt (client/server, request/response), en waar de rest van de cursus op inhaakt.
  • Binnen in de computer — belangrijke componenten binnen een computer, logische poorten en talstelsels.
  • Besturingssystemen & virtualisatie — taken van een OS (processen, geheugen, bestanden) en waarom we software isoleren met VM's en containers.
  • Netwerken & webprotocollen — hoe pakketten hun weg vinden tussen machines.
  • Programmeertalen & uitvoeringsmodellen — verschillen tussen talen, intuïtie rond efficiëntie en dataformaten.
  • AI & veiligheid — doelgericht werken met LLM's, common practices in cybersecurity & privacy.
  • Duurzame IT — het gebruik van IT op een verantwoorde manier in lijn met de SDGs en de ESG-principes.
  • Softwareontwikkeling — ontwikkelomgeving opzetten, procesmatig werken, rollen in IT.

Begeleiding

Feedback bij leervorderingen tijdens de lessen.

Evaluatie

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
januarischriftelijk geslotenboekexamen met laptop (zonder internettoegang)100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
aug/septschriftelijk geslotenboekexamen met laptop (zonder internettoegang)100,00

Evaluatie: voorwaarden


Onderwijsvormen

  • W- Werkcollege
  • W- Zelfstudie

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.