Het studiemateriaal wordt ter beschikking gesteld op Blackboard

De beginnende professional kan duurzame beheer- en inrichtingsmaatregelen binnen de groensector voorstellen rekening houdend met biotische en abiotische factoren.
De beginnende professional kan uitgebreide complexe data verzamelen en deze data analyseren met behulp van elementaire statistische technieken en informatiesystemen en ICT-tools, deze interpreteren en hieruit een conclusie trekken
De beginnende professional heeft het vermogen om systemen te analyseren binnen verschillende domeinen en op verschillende schaalniveaus. Dit omvat het begrijpen van het geheel, en empirisch onderzoeken, het ontleden van hun structuur, de belangrijkste componenten en dynamieken (systeemdenken)
De beginnende professional kan op een duidelijke, vlotte en correcte manier informatie, ideeën, problemen en oplossingen uit de sector communiceren aan specialisten en leken

De student begrijpt concepten zoals ecologisch burgerschap en ethische perspectieven

De student schrijft goed gestructureerde teksten (verslagen, brieven,rapporten,…) in complexe en diverse situaties

De student kan diverse faunagegevens verzamelen op terrein
De student kan inventarisatietechnieken voor fauna beschrijven

De student kan inventarisatietechnieken voor fauna vergelijken en de meest geschikte techniek kiezen

De student kan het functioneren van verschillende levensgemeenschappen binnen biotopen beschrijven

De student kan aan de hand van morfologische kenmerken gewervelden en ongewervelden herkennen en benoemen met de wetenschappelijke naam

De student kan natuurlijke- en menselijke ingrepen in populaties beschrijven en de gevolgen op de populatiedynamica weergeven

De student kan op basis van de cytologie en fysiologie een relatie leggen met de bouw, levenswijze en functioneren van een organisme in een ecosysteem

De student kan de gegevens uit faunamonitoring interpreteren en voorstellen formuleren

De student kan op basis van de gewenste functionaliteit van fauna inrichtings- en beheersmaatregel

In dit OLOD komen beleid, monitoringtechnieken en beheer van soorten binnen een internationale context aan bod. Er wordt ingegaan op het soortenbeleid en –beheer in de praktijk. Wild- en visstandsbeheer, Rewilding Europe (Big 5) en de problematiek van invasieve exoten komen binnen dit vak inhoudelijk aan bod.

Monitoraat

De student dient aanwezig te zijn tijdens de contactmomenten die in functie van de permanente evaluatie staan.

Deadlines en richtlijnen voor het inleveren van documenten worden gecommuniceerd via Blackboard. Tenzij anders vermeld door de lector, wordt elk in te leveren document door de student individueel voorbereid en ingeleverd.

Bij gewettigde afwezigheid (cfr. OER) kan -indien haalbaar- de activiteit worden ingehaald door de student. Indien niet haalbaar wordt de permanente evaluatie enkel gebaseerd op de andere activiteiten, of kan de lector een vervangende opdracht geven. Ongewettigde afwezigheid resulteert in een 0.

Documenten die na de deadline of via andere dan de opgelegde kanalen worden ingeleverd of die de opgelegde richtlijnen niet respecteren, worden niet beoordeeld. De student behaalt dan 0 voor de betreffende opdracht of het evaluatieonderdeel. Studenten die plagiaat plegen of exacte kopieën van een document indienen, behalen 0 voor de betreffende opdracht.

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.