De student kan actuele problematieken op de arbeidsmarkt benoemen en herkennen.
De student kan vakkennis omtrent arbeidsmarkt toepassen in bedrijfsgerichte situaties.
De student kan voor een probleemstelling in bedrijfscontext op een zelfstandige, verantwoorde en flexibele manier de arbeidsmarktsituatie analyseren en interpreteren.
De student kan de nodige gegevens verzamelen en interpreteren om een advies te formuleren omtrent het gestelde probleem.
De student kan op een assertieve en professionele manier gegevens rapporteren, communiceren en presenteren.
De student kan berichtgeving in verband met nieuwe ontwikkelingen in de arbeidsmarkt lezen, interpreteren en toepassen.

1. De vraag op de arbeidsmarkt
2. Het aanbod op de arbeidsmarkt
3. Oorzaken van de arbeidsmarktparadox
3. De spelers op de arbeidsmarkt en hun rol
4. Kansengroepen
5. Knelpuntberoepen
6. Specifieke problematieken op de arbeidsmarkt
7. Maatschappelijk verantwoord ondernemen
8. Sociale economie
9. Berichtgeving over actuele thema's op arbeidsmarkt

Eén of meerdere gastcolleges door beroepsdeskundigen (VDAB,...) kunnen worden ingericht.

1. Deelname aan de groepsopdracht is vereist om te kunnen slagen voor dit OLOD.
2. De student is verplicht aanwezig op tijdstippen dat er aan de groepsopdracht kan worden gewerkt.
3. Een gewettigde afwezigheid op deze tijdstippen wordt steeds op voorhand via mail gecommuniceerd aan de lector en betrokken medestudent(en).
4. Een schriftelijk gewettigd attest wordt binnen 48u aan de lector overhandigd en aan de studentenadministratie bezorgd.
5. (Deel)opdrachten dienen ingeleverd te worden voor de gestelde deadline en conform de afspraken met de lector.

1. Een student die niet deelneemt aan de groepsopdracht heeft geen recht op een geldig cijfer voor dit olod.
2. Een student die ongewettigd afwezig is, krijgt het cijfer 0 voor de (deel)opdracht waaraan gewerkt is tijdens zijn/haar ongewettigde afwezigheid.
3. Een (deel)opdracht die niet tijdig of niet conform de afspraken is ingeleverd, wordt geweigerd. Dit leidt tot het cijfer 0 voor die betrokken (deel)opdracht voor alle groepsleden.
4. Meervoudige ongewettigde afwezigheid leidt tot aanpassing van het individuele eindcijfer van de betrokken student.
5. Bij gewettigde afwezigheid wordt in onderling overleg een inhaalevaluatie afgesproken.