Studiemateriaal wordt ter beschikking gesteld via Blackboard.

Online woordenboeken (Van Dale online woordenboek, IATE, Cambridge…)

http://ace.pxl.be

De student kan, in het algemeen, communiceren op niveau B1 (spreken, lezen, schrijven en luisteren) van het Europees Referentiekader

De student kan:
-omgaan met  woordenboeken, met vooral aandacht voor de elektronische vormen; 

-de meest voorkomende ontwikkelingen binnen de bedrijfswereld begrijpen en in eigen woorden vertellen of parafraseren;

-informatie sorteren en verzamelen door op een nauwkeurige manier een relevante thematische terminologielijst aan te leggen;

-drie basisfuncties van een tekst onderscheiden (informatief, persuasief, emotief);
 
-de vertaling aanpassen aan de doelgroep/opdrachtgever;
 
-terugkoppelen naar eentalige woordenboeken om register, stijl, gevoelswaarde en associaties van woorden te beoordelen; 
 
-bestaande vertalingen van teksten beoordelen en vergelijken;
 
-woordenschat verrijken door beheersen van regels over woordvorming; 
 
-valse vrienden herkennen en vermijden in vertalingen; 

-idiomatisch taalgebruik functioneel inpassen; 
  
-het “vertaalalfabet “, een lijst  van de meest voorkomende vertaalmoeilijkheden, gebruiken;
 
-beslissen wanneer een Engels woord functioneel is in een vertaling; 

Algemene inleiding tot Vertalen (niet-taalspecifiek) 

Overzicht van de hulpmiddelen bij het vertalen: 
-online woordenboeken
-vertaalwebsites

Overzicht van belangrijke vertaaltechnieken, specifiek voor het vertalen van en naar het Engels

Vocabulary enrichment
-Word formation
-False friends
-Dunglish
-Confusing words e.a

Capita selecta ivm de vertaalproblematiek

Feedback bij leervorderingen
Oefenpakketten via http://ace.pxl.be

Voor dit opleidingsonderdeel gelden volgende voorwaarden om deel te nemen aan het examen of in aanmerking te komen voor een geldig examencijfer:

Taken/opdrachten voorbereiden resp. inleveren voor de deadline zoals aangegeven op BB. Werkstukken die deel uitmaken van groepswerk, teken je correct. Je respecteert deadlines en richtlijnen in BB voor het inleveren van je portfolio.
Indien gewettigd afwezig bij het opstarten van een groepstaak, maakt de afwezige student deze taak individueel.
Voor tussentijdse evaluatiemomenten gelden dezelfde regels voor afwezigheid (geldig doktersattest tijdig opladen in MijnPXL) als voor de examens (zie onderwijs- en examenreglement).
Heb je een herexamen, dan haal je je individuele opdracht af op het examenfeedbackmoment.
De student moet deelnemen aan de testen. (Zie OER)

Ongewettigde afwezigheid op evaluatiemomenten of het laattijdig inleveren van een opdracht betekent een nulscore. Indien ongewettigd afwezig bij het examen leidt dit automatisch naar een tweede zittijd.

Indien gewettigd afwezig bij het opstarten van een groepstaak, maakt de afwezige student deze taak individueel. een ongewettigde afwezigheid leidt tot een nulscore voor die taak.

Indien gewettigd afwezig bij een test, kan je na afspraak met de docent een taak of toets inhalen. Je neemt hiertoe zelf het initiatief. Er is maar één inhaalmoment dat door de lector wordt bepaald. Dit inhaalmoment vindt plaats tijdens de examenweken in juni. Gewettigde of ongewettigde afwezigheid tijdens een inhaalmoment leidt tot een nulscore.

Het niet afhalen van je examenopdracht (tweede zit) tijdens het feedbackmoment leidt tot een nulscore.

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.