Studiemateriaal aangeboden via het digitale leerplatform Blackboard:

• PowerPointpresentaties

• bordschema's

Deze studiematerialen dienen noodzakelijkerwijze aangevuld met notities uit de les.

Eindcompetenties biologie van het secundair onderwijs.

Eindcompetenties Psychologie perspectief 1 (TS1 Professionele bachelor in het sociaal werk).

- De student heeft een grondig inzicht in het vakjargon en de structuren van de gezondheid, sociale geneeskunde, hygiëne en psychopathologie.
- De student heeft inzicht in het belang van de gezondheid (zowel fysisch als psychisch), voor het individu en voor de maatschappij.
- De student kan op basis van de gezondheidstoestand van een cliënt conclusies trekken over de mogelijke gevolgen van de betreffende kwaal/syndroom voor de cliënt, zijn naaste omgeving en voor de maatschappij.
- De student kan preventieve attitudes introduceren in de beroepspraktijk.
- De student kan mee werken aan preventiecampagnes, zowel individueel als collectief.
- De student kan problemen op een wetenschappelijke manier benaderen.
- De student kan vakinformatie hanteren.
- De student kan de sociale geneeskunde, de hygiëne en de psychopathologie situeren binnen het werkterrein van de MA, rekening houdend met actuele ontwikkelingen.
- De student heeft in zicht in de verschillende stappen (diagnose, verklaring, behandeling en prognose) van de bestudering van een syndroom.
- De student heeft inzicht in de DSM-5 als diagnostisch werkmiddel voor syndromen.
- De student kan de symptomen van de voornaamste ziektes en syndromen herkennen in praktijkvoorbeelden.
- De student kan professioneel omgaan met cliënten met een bepaalde ziekte of syndroom.
- De student heeft een goed zicht op de sociale kaart, zodat cliënten vlot kunnen worden doorverwezen naar de juiste persoon, dienst of instantie.

Deel I. Sociale Geneeskunde:
1. Inleiding tot de sociale geneeskunde
2. Bespreking enkele sociale ziekten

Deel II. Hygiëne:
1. Inleiding tot de hygiëne
2. Micro-organismen
3. Ziekten veroorzaakt door micro-organismen

Deel III. Arbeidsgeneeskunde:
1. Inleiding tot de arbeidsgeneeskunde

Deel IV. Psychopathologie: (dit onderdeel vormt de kern van dit opleidingsonderdeel)
1. Inleiding tot de psychopathologie
2. Diagnose
3. Verklaring
4. Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen
5. Schizofrenie en andere psychosen
6. Depressieve- en bipolaire- stemmingsstoornissen
7. Neurocognitieve stoornissen

Deel V. De vermaatschappelijking van de zorg.

De student kan voor vakspecifieke studiebegeleiding terecht bij de lector (op afspraak).

Bij opdrachten en examens gelden de taalrichtlijnen en taalnormen zoals meegedeeld in de Blackboardcursus van dit opleidingsonderdeel.

Indien niet voldaan is aan de taalrichtlijnen en taalnormen, resulteert dit in minpunten, zoals weergegeven in het desbetreffende document in de Blackboardcursus van dit opleidingsonderdeel.

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.