Externe harddisk (met USB .1 of .2 en/of firewire 400 connectie) of memory stick. Minimaal 500 MB opslagcapaciteit.

Blackboard
- Toelichtingen, slides en praktijkoefeningen.

Diversen
- Actuele kranten en tijdschriften uit binnen- en buitenland.

Website
- Gopress/Mediargus: recente artikelinventaris van alle Vlaamse kranten en tijdschriften.
- Courante nieuwssites als deredactie.be, standaard.be, news.bbc.co.uk ...
- LexisNexis: internationale kranten en magazines via digitale bibliotheek.

De eindtermen van het secundair onderwijs gelden als begincompetenties.

Heb je een ASO-opleiding achter de rug, of een TSO-opleiding met een sterke vertegenwoordiging van talen, dan ben je voldoende voorbereid. Kom je uit een meer technisch gerichte opleiding of het BSO dan zal je je extra moeten inspannen.

Je bent nieuwsgierig. Je hebt een brede interesse voor de (wereld)actualiteit. Je kan niet zonder een dagelijkse nieuwsportie. Je bent kritisch op jezelf en op de samenleving. Je kan functioneren in een stresserende omgeving. Je bent taal- en contactvaardig.

Durf, creativiteit, luisterbereidheid, kunnen plannen en werken met deadlines zijn pluspunten die je als toekomstig journalist zeker van pas komen.

De student kan:
- zowel mondeling als schriftelijke grammaticaal correct Nederlands gebruiken.
- aan de hand van gesprekken, beeld- en klankopnames en eigen waarnemingen een boeiend verhaal vertellen.
- aan de hand van gesprekken, beeld- en klankopnames en eigen waarnemingen een boeiend journalistiek verhaal vertellen.
- (journalistieke) verhalen vertellen die qua vorm en inhoud aangepast zijn aan een bepaalde doelgroep en een bepaald medium.
- een eenvoudig nieuwsbericht vertellen aan de hand van de journalistieke basisprincipes, volgens het principe van de omgekeerde piramide.
- de belangrijkste functies van een digitaal fototoestel toepassen tijdens oefeningen.

Dit opleidingsonderdeel bestaat uit de delen en leerinhouden hieronder opgesomd.

Storytelling en journalistieke taal
- Je vertelt en schrijft goed opgebouwde en gestructureerde (journalistieke) verhalen uit die voldoen aan nieuwscriteria (nieuws herkennen en benoemen).
- Je brainstormt over hoe je verhalen naar een bepaalde doelgroep en/of medium vertaalt. 
- Je maakt creativiteitsoefeningen.
- Je zoekt verhalen en verwerkt ze tot een pitch.
- Je schrijft een eenvoudig nieuwsbericht (omgekeerde piramide). 

Beeldtaal
- Je oefent en bespreekt het gebruik van (zelfgemaakte) beelden om een journalistiek verhaal te vertellen.

Nederlands
- Je oefent op het correct gebruik van het Nederlands. De teksten worden besproken.

Extra materiaal op leerplatform.
Feedback bij leervorderingen.

1. Aanwezigheid bij PE
Bij afwezigheid bewijst de student de geldigheid van zijn absentie via het campussecretariaat.
Maximaal aantal toegelaten ongewettigde afwezigheden bij PE: 1.
Minimale aanwezigheid van 60% is vereist, ongeacht de aard en/of reden van de afwezigheid.
2. Deadline
Opdrachten worden ingeleverd op de gestelde deadline.
3. Plagiaat
Plagiaat is niet toegestaan.

1. Aanwezigheid bij PE
De student die gewettigd afwezig was tijdens een PE vraagt meteen na zijn afwezigheid aan de betrokken lector een vervangende inhaaltest.
1 ongewettigde afwezigheid bij PE: =0 voor die opdracht.
Meer dan 1 ongewettigde afwezigheden bij PE: =onvolledige deelname voor het hele opleidingsonderdeel. De student krijgt geen eindcijfer voor dit opleidingsonderdeel toegekend, wel de vermelding 'onvolledig'.
Een student die minder dan 60% aanwezig is, ongeacht de aard en/of de reden van de afwezigheid, kan niet alle doelstellingen behalen en kan bijgevolg niet slagen.
2. Deadline
Opdrachten die niet op de gestelde deadline en/of niet conform de afspraken met de lector worden afgeleverd, worden geweigerd. Het cijfer voor de opdracht = 0.
3. Plagiaat
Bij het vaststellen van plagiaat wordt de opdracht geweigerd. Het cijfer voor de opdracht = 0. Bij betwisting wordt de deontologische adviescommissie samengeroepen, die een advies formuleert inzake de strafmaat. 

simultaan te volgen met 81JOU1001 Journalistieke vaardigheden I.1: proces en genres.